Заслуженный учитель Республики Наталья Гавенко: «Весь год я учила детей улыбаться. В прямом смысле»

В детстве Наталья Гавенко мечтала стать врачом, но жизнь распорядилась иначе. Педагогике она отдала 40 лет. Заслуженный учитель ДНР, преподаватель географии в донецкой школе № 118, она не разочаровалась в профессии. Наоборот, легко находит общий язык с учениками и их родителями.

«Просто мечту изменила»

— Мама болела, и мне очень хотелось ее вылечить. А когда я училась в 8-м классе, у нас в школе проходили дни самоуправления. Помню, как вела уроки в младших классах, играла с детьми на переменах. Преподаватели меня тогда хвалили, говорили, что, наверное, я буду учителем. Так и случилось. После 8-го класса я поступила в Донецкое педагогическое училище, выбрав специальность «учитель начальных классов». После 3-го курса у нас была пионерская практика в лагере, я работала вожатой в самом младшем отряде. Моим малышам нужно было и носики вытирать, и купать их, и спать укладывать, и сказки рассказывать. Тогда я, можно сказать, прошла школу молодого бойца. Но абсолютно не разочаровалась, мне было интересно возиться с детьми, – вспоминает Наталья Гавенко.

После учебы молодой педагог начала свой трудовой путь в донецкой школе № 75. Сегодня ее первым ученикам уже по 47 лет. Позже пришла в школу № 118. Сначала работала воспитателем в группе продленного дня, так как свободных учительских вакансий не было. Параллельно поступила в Донецкий институт социального образования на экономический факультет по специальности «география».

— Наш учитель географии всегда очень интересно проводил уроки, у меня были успехи по этому предмету, и передачи о путешествиях я любила смотреть, – признается собеседница.

Переизбыток информации

Студенткой Наталья Гавенко работала учителем начальных классов, а после окончания института преподавала географию в средней школе и была классным руководителем.

— А потом меня перевели на работу в районный отдел образования специалистом по кадрам. Честно сказать, я там с трудом выдержала полтора года. Для меня такая работа монотонна и скучна. Другое дело – дети. Они всегда дают силы, заряжают энергией. В 2007 году я вернулась в школу. Так получилось, что те дети, которых я набирала в 1-й класс, остались без классного руководителя. Вместе с ними мы были до 11-го класса. Сегодня мои бывшие ученики уже приводят в школу своих детей. Многих судьба разбросала по разным уголкам страны, но мы общаемся, они меня помнят. А в нашей школе работают учителями две мои выпускницы, – делится с нами учитель.

Наталья Васильевна говорит, что у ее первых учеников, по сравнению с нынешними, было меньше доступной информации, и они больше тянулись к учителю как к основному источнику знаний.

— Современные дети буквально с рождения имеют доступ к гаджетам, у них переизбыток информации и уже нет той тяги к преподавателю. Есть дети замкнутые, которые неохотно идут на контакт. Их и «дистанционка» выбила из колеи. Они разучились общаться и друг с другом, и с учителями. Дети прошлых лет были более открытыми, контактными, – отмечает Наталья Гавенко.

География пригодится

На уроках географии Наталья Васильевна старается вовлекать учеников в формат игры, особенно детей средней школы.

— Мы разгадываем кроссворды, ребусы, в старших классах примеряем на себя образы путешественников и первооткрывателей. Стараемся искать какие-то интересные факты по разным темам. В начале урока я ставлю проблемный вопрос, на который каждый ребенок захочет получить ответ. И к концу занятия мы вместе его находим. «Кстати, сегодня школьники недостаточно знают географию. Некоторые считают, что этот предмет им не пригодится. Да, пока они малыши, им интересно, а уже в старшей школе начинают лениться. Но я уверена, что география пригодится в жизни каждому человеку. Например, когда он отправляется в путешествие, – говорит Наталья Гавенко.

«Тяжело тем, кто не умеет прощать»

Собеседница вспоминает, как в 2015 году учила детей улыбаться.

— Они были закрытыми, недоверчивыми, испуганными. Конечно, свой отпечаток оставила война. Когда я им что-то говорила с улыбкой, они смотрели на меня с недоверием и настороженностью. Поэтому весь год я учила детей улыбаться. В прямом смысле слова – отрабатывали технику улыбки. Иначе их расшевелить было невозможно. Кроме того, мы ездили на экскурсии, проводили субботники, чтобы ребята могли общаться и вне школы. Такие контакты в повседневной жизни сближали их и друг с другом, и с учителем, – рассказывает собеседница.

Наталья Васильевна учит своих детей быть добрыми, отзывчивыми, прощать друг друга.

— Иной раз поругаешь детей за что-то, а они улыбаются и говорят: «Мы все равно знаем, что вы нас любите». Если нет любви к детям, то нормально контакта с ними не будет. Они чувствуют доброе отношение к себе и тогда воспринимают тебя как своего человека. Очень тяжело тем, кто не умеет прощать. Научатся – будет легче, найдут много друзей, единомышленников. Добро отзовется тем же, – уверена Наталья Васильевна.

Для нее важно быть и с родителями на одной волне. Если они не понимают учителя, то не поймут и их дети.

Секретная кнопка

Порой для некоторых своих учеников Наталья Васильевна становится ближе, чем мама.

— Бывает, ребенок больше доверяет учителю, чем родителям. Тогда я пытаюсь наладить их контакт. У одной моей ученицы родители развелись. Она жила то с папой, то с мамой. В начальной школе эта девочка была примерной, исполнительной ученицей. А в 7-м классе дошло до того, что она перестала выполнять домашние задания, решив, что школа ей не нужна. У нее появилось увлечение – мотоцикл, и папа купил ей его. Однажды она сказала о том, что мечтает связать свою жизнь с техникой. Я ответила ей, что для этого нужны права, а без аттестата их не получишь. Этот разговор был в конце учебного года. А в начале нового ее никто не узнал. Она стала очень ответственной, исполнительной: в школу приходила вовремя, все задания выполняла. Девочка меня услышала! Получается, я нашла ту кнопочку, на которую нужно было нажать. Зачастую бывает так, что бьешься с ребенком, тщетно внушаешь ему что-то, а потом в какой-то момент узнаешь его секрет – и все выходит, – делится с нами собеседница.

КСТАТИ

Наталья Гавенко – призер областного конкурса «Учитель года» в 2013 году. А в 2018 году она получила почетный знак «Заслуженный учитель ДНР».

ДОСЛОВНО

— Иной раз поругаешь детей за что-то, а они улыбаются и говорят: «Мы все равно знаем, что вы нас любите». Если нет любви к детям, то нормально контакта с ними не будет. Они чувствуют доброе отношение к себе и тогда воспринимают тебя как своего человека.

Наталья ДЕДИЦКАЯ

Фото: личный архив героини