Учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля города Тореза» Светлана Алексеева недавно стала обладательницей хрустальной чернильницы в серебре, заняв второе место на Х Международном конкурсе педагогического мастерства в Минске. О своих профессиональных достижениях, любимых учениках и педагогических взглядах она рассказала «Донецкому времени».
Друзья во внеурочное время
Светлана Алексеева /Фото: личный архив Светланы Алексеевой
Светлана Евгеньевна – учитель высшей категории, методист, старший учитель. В профессии она уже более тридцати лет. И ни разу в жизни не пожалела о своем выборе. Педагогом она мечтала стать лет с десяти.
«Жирную точку в моем выборе поставили два замечательных педагога: мой классный руководитель, учитель украинского языка Надежда Степановна Ермакова и учитель русского языка Алла Дмитриевна Головко. В 9-м классе я уже точно решила, что буду филологом», – делится с нами собеседница.
После школы Светлана Алексеева поступила в Таганрогский государственный педагогический институт на литературный факультет. После окончания преподавала русский язык и литературу в торезской школе № 18, потом вела уроки для студентов в ПТУ. После перешла на работу в гимназию. В этом году у нее уже четвертое классное руководство.
«Мои ученики – это мои друзья, они для меня как родные дети, – говорит Светлана Алексеева. – Я к ним всегда быстро привыкаю, у нас очень доверительные отношения. Но есть грань, и я сразу даю понять это ребятам: во внеурочное время я их друг, а на уроках – учитель. Я привыкла, что дети меня слышат. Это важно.
Уже много лет прошло с тех пор, как Светлана Евгеньевна выпустила своих первых учеников, но по сей день тесно общается с ними.
«Они звонят, приходят в гости, предлагают какую-то помощь. Даже знакомят меня со своими девушками или парнями, приглашают на свадьбы. Я их всех помню. У меня есть такая традиция: каждое утро перед работой я вспоминаю, у кого из моих ребят сегодня день рождения. И обязательно поздравляю каждого. Мы много путешествуем с детьми по разным городам, вместе проводим Праздник осеннего листа, Масленицу, ходим кататься на горку», – рассказывает она.
Сегодня среди выпускников Алексеевой есть и учителя, в том числе филологи, спортсмены, врачи, руководящие работники, артисты. Многие занимают высокие посты и в России и за границей. «Я очень горжусь своими детьми и их успехами. Они зачастую оправдывают мои надежды и не подводят меня. Я всегда говорю им: “Кто хочет, тот ищет возможности, кто не хочет, тот ищет причины”», – подчеркивает учитель.
Ученики Светланы Алексеевой /Фото: личный архив Алексеевой
В ногу со временем
Светлана Евгеньевна признается, что любит свой предмет и с большим удовольствием делится знаниями с учениками. Она считает, что учитель должен постоянно учиться, иначе он может стать не интересен детям.
«Годы идут, меняется общество, появляются новые ученики. Поэтому каждый педагог должен постоянно развиваться. Это сложно, но мы просто обязаны быть наравне с детьми, идти в ногу со временем. Я никогда не боюсь говорить ученикам, что чего-то не знаю. Нельзя делать вид, мол, я это знаю, но вам не скажу. Всегда признаюсь: пока мне это неизвестно, но я найду ответ на этот вопрос, и мы обязательно с вами его обсудим.
Люблю, когда дети мыслят, нестандартно оценивают литературные произведения, высказывают свою точку зрения. Вообще мне нравится, когда ученики говорят на уроке. Я считаю, что большая проблема современности в том, что люди перестали читать книги. Сегодня молодое поколение читает мало. Но я учу своих детей любить литературу, язык. И результаты есть.
Бывают, что мне звонят мои выпускники и говорят, мол, прочли какое-то произведение, которое не читали в школе. Или советуются со мной, что прочесть. А порой рассказывают, что читают что-то, чего не читала я, и хотят обсудить вместе. И тогда я ищу эту книгу и читаю сама, а потом мы обсуждаем. Они помнят все мои уроки через много лет. Это успех, который не может меня не радовать», – говорит Светлана Алексеева.
Как уберечься от сумасшествия
Наша собеседница признается, что очень любит участвовать в конкурсах.
«Это знакомство с коллегами, общение с разными детьми. Мне всегда интересно работать с незнакомыми учениками. У меня получается быстро находить с ними контакт, – говорит учитель-словесник. – Я человек амбициозный и участвую в конкурсах, чтобы победить. Ведь победы мотивируют двигаться дальше.
На конкурсе в Минске у Алексеевой было много серьезных конкурентов – именитых учителей из Узбекистана, Казахстана, России, Белоруссии. Сначала был заочный этап, жюри оценивало видеоуроки участников. Потом прошел очный тур в Белоруссии – в минской средней школе № 70 им. Л. Н. Гуртьева».
В этом году конкурс был посвящен творчеству А. С. Пушкина (200-летию с начала его работы над романом «Евгений Онегин»).
«Перед проведением урока каждый из нас презентовал себя как человека и педагога. Можно было давать уроки по любому произведению поэта. Я решила выбрать такое, которое имело бы какой-то воспитательный аспект и при этом не изучалось углубленно по школьной программе. Мой выбор остановился на «Пиковой даме». Я проводила урок для одиннадцатиклассников, и он назывался «Не дай мне бог сойти с ума». В классе было 15 детей. Они должны были знать содержание повести. Мой урок был построен в форме игры. Дети работали с текстом, анализировали, давали советы друг другу.
Задания для учеников размещались на больших картах, на каждой скрывался тот или иной совет. В конце занятия дети рассказывали, что им в жизни должно помочь не сойти с ума. Они говорили о любви, семье, дружбе, о работе, об увлечениях, о мечте, о цели. На нашем уроке были канделябры с горящими свечами и зеленое сукно на партах, наподобие того, что применялось для карточных игр», – рассказывает учитель.
Конкурсное задание оценивало жюри из 15 стран. Участники тесно общались с судейской коллегией.
«Они как будто наблюдали за нами все время. Для них мы были важны наши учительские личности. Было видно, что нас оценивают, смотрят, как мы ведем себя в быту, в обычной жизни. Хочу отметить, что конкурс был творческий, душевный, интересный.
Он выявлял не только преподавательское мастерство, но и учительский статус. После победы в этом году я поставила для себя цель – поехать на конкурс снова и в следующий раз получить золотую чернильницу», – говорит Светлана Евгеньевна.
Светлана Алексеева рассказывает, что любит помогать другим учителям. Она проводит для них динамические занятия в своем городе, мастер-классы. Ежегодно выпускает методические пособия для своих коллег.
«Со мной советуются, консультируются, и я с удовольствием делюсь тем, что знаю», – объясняет учитель русского языка и литературы.
В свободное от работы время наша собеседница любит путешествовать. Побывала уже во многих местах. Мечтает поехать на Байкал и в Карелию. А еще она, конечно, любит читать. И готовить.
Наталья ДЕДИЦКАЯ