5 октября свой профессиональный праздник отмечают педагоги России. Наша собеседница, учитель технологий донецкой школы № 64 Вера Петрова, уже почти сорок лет трудится в профессии. О важности своего предмета, учениках и творчестве она рассказала «Донецкому времени».
Вера Петрова с выпускницами школы № 64
Учительская династия
У Веры Николаевны два высших образования. Первое она получила в Ивановском текстильном институте по специальности «инженер-технолог швейного производства». После учебы работала швеей, главным технологом производства. Одновременно сотрудничала с Институтом усовершенствования учителей, читала там лекции для преподавателей трудового обучения.
«Однажды я получила сразу два предложения: поработать в школе и техникуме легкой промышленности. Сначала сомневалась, стоит ли, получится ли? Но настойчивость директора донецкой школы № 45 взяла верх, и в апреле 1983 года я пришла туда на работу. О своем выборе ни разу в жизни не пожалела», – говорит учитель.
Работая в школе, Вера Петрова окончила Славянский педагогический институт по специальности «учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин».
В школе № 64 она уже 38 лет преподает технологии. Вера Николаевна – учитель-методист высшей квалификационной категории. В семье она не единственный педагог. С мужем Сергеем Анатольевичем они вместе со школьной скамьи – за одной партой сидели и профессию одну выбрали. Он тоже преподавал трудовое обучение. Продолжили их учительскую династию и дети. Сын Эдуард по специальности учитель трудового обучения, начальной военной подготовки и информатики. Дочь Татьяна – преподаватель по классу домры и гитары в музыкальной школе.
Натуральный опыт
«В работе учителя мне больше всего нравится общение с детьми. Когда я вижу, что они меня понимают и слушают мои заветы, претворяя их в жизнь, это очень мотивирует. Именно это прежде всего и держит меня в профессии», – объясняет Вера Петрова.
Эту форму ученицы пошили сами
«Сначала я вела занятия по технологиям только для девочек. Раньше они на уроках шили, в то время как мальчики работали со столярными инструментами. Но сейчас занятия для всех общие. Когда в школе стало недоставать учителей-мужчин, мне пришлось освоить выпиливание, выжигание и т. п. Теперь мы делаем все вместе с детьми. Программа составлена так, что в ней уделено внимание и приготовлению пищи, и пошиву одежды, и дизайну, и работе на станках – с деревом, металлом. И всем этим теперь занимаются и мальчишки, и девчонки. Я считаю, что на моих уроках ребята получают универсальные знания для жизни и развивают те качества, которые не дает никакой другой предмет. Технологии – это натуральный опыт, общение с окружающим миром, без него мы не сможем. Но к большому сожалению, не все это осознают», – делится с нами преподаватель.
Школьная форма своими руками
Не секрет, что зачастую у современных детей другие ценности. Некоторые думают: зачем что-то изготавливать, если все можно купить. Как переубедить таких?
«Переубедить можно только одним способом – зажечь идеей, помочь в работе и добиться в ней результата. В следующем году исполнится двадцать лет, как в нашей школе работает творческий коллектив «Театр моды “Вероника”», созданный мною. Это венец моей учебной и творческой деятельности. Ребята шьют одежду, принимают участие в различных конкурсах и выставках. И когда они видят, что у них получается, что результат их труда можно примерить на себя, они в восторге– говорит преподаватель. – Начинали мы с того, что копировали ретромоду, восстанавливали школьную форму времен моей молодости. Потом дети щеголяли в этой одежде на последнем звонке».
На уроках Веры Петровой всегда есть место творчеству, у каждого ребенка есть возможность проявить свои способности.
«Не секрет, что с материально-техническим снабжением в учебных заведениях всегда были проблемы. В моем предмете есть такой раздел – «Мусорные технологии». Это работа с бросовым материалом, использование любых отходов. Например, мы делали с детьми платье из пакетов, пожарную машину из коробок, храм из пластиковых бутылок. Есть у нас макет Донецкого аэропорта из картона, бумаги и пластмассы. А в школьном патриотическом уголке стоит макет мемориала «Саур-Могила», сделанный моими учениками с использованием этих самых мусорных технологий. И ребята получили много призов, работая в этом направлении», – рассказывает Вера Николаевна.
В жизни пригодится
Такой предмет, как «Технологии», несомненно, требует практических занятий. А при дистанционном обучении дети этого лишены. Как же учитель находит выход из положения?
«Когда занятия проходят в кабинете, где есть оборудование, станки, – намного проще. Сейчас я придумываю онлайн-уроки, практические задания, которые могла бы представить ребятам дистанционно. Например, по теме «Работа с деревом. Выпиливание» мы используем картон, делая различные поделки. Другого выхода нет», – считает педагог.
«С учениками мы всегда находим общий язык. Важно поставить себя на их место», – отмечает педагог.
Размышляя о будущем своего предмета, Вера Петрова считает, что он из нашей жизни никогда не уйдет.
«Хотелось бы, чтобы поднялся престиж простых рабочих профессий. Хорошие специалисты нужны всегда. Например, хочет ребенок быть водителем – нужно дать ему возможность научиться. Это понимание должно быть и у родителей. Мне очень приятно, что многие мои ученики стали швеями, дизайнерами, преподавателями технологий. Есть примеры, когда девочки имели экономическое образование, но швейное ремесло в буквальном смысле помогло им выжить. Есть те, кто вообще не хотел шить, но потом жизнь заставила, и они научились. Например, у одной моей ученицы мама была солисткой оперного театра. Девочка тоже мечтала о музыкальной карьере. Но однажды, когда ее мама надолго уехала на гастроли в Испанию, эта ученица некоторое время жила у меня. Конечно же, она научилась шить. А потом поступила в училище, получила профессию швеи и работала в театре костюмером. То есть первые ее шаги в мир музыки начались со швейного дела. Позже, конечно, была учеба в консерватории. Сейчас она солистка оперного театра в Санкт-Петербурге. Так что технологии в жизни могут каждому пригодиться», – уверена наша собеседница.
СПРАВКА
«Театр моды «Вероника» – неоднократный призер городского конкурса «Вдохновение». В Год русской культуры коллектив получил Гран-при в профессиональном конкурсе педагогов ДНР «Живая нить традиций». А руководитель коллектива Вера Петрова стала победителем республиканской открытой выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества с тем же названием – «Живая нить традиций».
Участницы театра мод «Вероника» и их руководитель
На базе младшей школы под руководством Веры Николаевны работает кружок «Рукодельница», где закладываются основы изучения швейной технологии.
Наша собеседница – автор учебных программ по технологии «Рукодельница», «Изготовление изделий из кожи», лауреат республиканского конкурса авторских программ дополнительного образования «От красоты к гармонии». Более 30 лет она является руководителем районного методического объединения учителей технологии Куйбышевского района.
Наталья ДЕДИЦКАЯ