Две карьеры Александра Пихалёнка (часть 2)

Недавно мы представляли вашему вниманию интервью со звездой донецкого мини-футбола Александром Пихалёнком. Первая часть нашей беседы была посвящена игроцкой карьере Александра Николаевича. Но есть в его футбольной биографии и другая, не менее значимая составляющая – тренерская. Сейчас Пихалёнок воспитывает кадры для донбасского футбола в академии МФК «Спартак», но это далеко не первое его наставническое поприще.

«Желание повозиться с ребятами…»

– Александр Николаевич, у вас сын – профессиональный футболист. Можно считать его воспитание вашим первым педагогическим опытом?

– Нет, все началось немного раньше. В 18 лет я уже тренировал 11-летних пацанов во дворе. Причем тренировки происходили в довольно суровых условиях, в том числе и зимой, на льду, который мы посыпали песком, чтобы не скользить; и осенью, по щиколотку в воде и грязи.

– В 18 лет вы как раз выходили на орбиту взрослого футбола в «молодежке» «Шахтера». Неужели хватало свободного времени на такой активный досуг?

– Просто было желание повозиться с ребятами. Смотрю – бегают, захотелось помочь, подсказать, добавить толку в их игру. В основном-то парни были без футбольной школы, только некоторые из них занимались в каких-то секциях. И команда у нас получилась, я вам скажу, очень неплохая. Вот и Евгений Николаевич Фурса – из этого коллектива. (Тренер вратарей академии МФК «Спартак». – Прим. авт.) Классным центральным защитником у меня был, всё подчищал в обороне. И вратарь у нас был хороший – Ромка Фейганов. Несмотря на то что плотный, такие сейвы делал!

– А когда впервые занялись официальной тренерской деятельностью?

– Где-то в 2004 году попросили меня потренировать команду «Чиз». Играли в городской мини-футбольной «вышке». Хороший коллектив у нас подобрался: Евгений Мороз, Алексей Тулин, Дмитрий Семыкин – известные в нашем футболе имена.

«Пять раз не набьешь – домой не пойдешь!»

– И все-таки вернемся к вашему сыну, Александру Пихалёнку – младшему. Прежде чем повести его в футбольную академию «Шахтера», азы игры миллионов мальчику наверняка преподал папа?

– Ну конечно. С ним та же история, что и со мной: едва начал ходить, без мяча никуда. Я его особо и не приучал к футболу, у него это, видимо, в крови.

– Как считаете, велика ваша заслуга в том, что он стал успешным футболистом?

– Ну, скажем так: есть моя заслуга в этом. Но многого он и сам добился, конечно. Я просто направил.

– Построю вопрос иначе: если бы не отец-футболист, смог бы он добиться такого профессионального роста?

– Да смог бы. Почему нет? Все зависит от человека. Он должен сам понимать, чего он хочет добиться в жизни. Конечно, я передавал ему свои жизненные принципы, помогал выработать спортивный характер. Но главное для меня было научить его работать с мячом. И я это сделал, хотя временами ему было тяжеловато. Например, он ненавидел жонглировать мяч. Но когда в шесть лет набил первую сотню, а вскоре и тысячу, почувствовал удовлетворение от этого процесса. Больше тысячи уже было не нужно, для зрения тяжело, поэтому дальше я ему придумывал другие упражнения: жонглирование в движении, поднимаясь и спускаясь по лестнице.

– Неужели не бунтовал? Наверняка ведь долго не получалось.

– Конечно, сопротивлялся. Но в этом я был тверд. Бывало, даже очень тверд. Например, я сказал: пока не набьет первые пять раз, домой не пойдет. Уже глубокий вечер, темно – а мы все набиваем. Ну ничего, он все равно сделал это! Или еще такой был случай: задал я Саше задание – пройти, жонглируя, вокруг стадиона и подняться на шестой этаж по лестнице. И вот на площадке между пятым и шестым этажом он мяч уронил… Пришлось возвращаться на стадион и начинать все заново.

– И сколько лет ему было тогда?

– Постарше уже был, лет 8–9.

– Жесткий папа…

– Ничего, я уверен, Саше эти вызовы только на пользу пошли.

«Заставить себя тренироваться очень трудно…»

– А вообще тренер должен заставлять? Или «не хочешь – не надо»?

– Я считаю, должен. Но смотря что. Заставлять играть в футбол – это абсурд.

– Ну играть-то они все любят, а вот выполнять сложные упражнения, которые еще и не получаются…

– Ну да, для этого как раз тренер и нужен. Самому себя заставить тренироваться очень трудно – я это понял, когда сам стал играющим тренером. Наставник нужен обязательно, и порой он должен действовать жестко.

– А если ребенок от тренерской жесткости еще больше расклеится?

– Да, этот нюанс тоже надо учитывать. К каждому ребенку нужен свой подход. На одного можно и накричать – это его только подстегнет, а другому просто резкое замечание сделаешь во время игры – и можешь его менять, он уже скис.

– Есть футболисты, которые во время игроцкой карьеры заявляют, что тренерами никогда не будут…

– Нет, это не мой случай, меня всегда привлекала тренерская деятельность, всегда любил возиться с детьми.

– Ну и наоборот, бывает, что человек выбрал тренерскую стезю, но это явно не его работа. Вы можете сказать, что как тренер вы на своем месте?

– Могу. Дети всегда ко мне тянутся. Сколько возрастов я ни тренировал, у меня в командах всегда хороший микроклимат.

«Никуда ехать не нужно, всё в Интернете есть…»

– Каким должен быть детский тренер?

– Он должен любить детей. Это самое главное. Ну и нужно уметь найти подход к каждому ребенку. И не лениться искать этот подход!

– Для этого нужно знать детскую психологию…

– Я окончил институт физкультуры, там нас всему этому учили: детская психологии, физиология… Кроме того, мой кумир – Валерий Васильевич Лобановский, а он говорил, что тренер должен не стоять на месте, расти каждый день. Я стараюсь придерживаться этого правила: постоянно просматриваю семинары, изучаю, как работают другие тренеры – и детские, и взрослые, и отечественные, и иностранные. Многое беру на карандаш. Даже ехать никуда не нужно. Всё в Интернете есть. Хотел бы, конечно, и тренерскую лицензию получить, но у нас пока, к сожалению, такой возможности нет.

– А какие главные трудности у детского тренера?

– Да много чего приходится преодолевать. Со взрослыми проще, их можно, например, оштрафовать. Детей так не накажешь. Даже если удалил его с тренировки, не факт, что это подействует. Они маленькие, непослушные, и каждый думает, что он лучше другого.

– И как же формировать микроклимат, если каждый мнит себя звездой?

– Непросто. Нужно постоянно общаться с ними, объяснять, что мы одна команда, что у нас нет суперфутболистов. Еще помогает их же нестабильность: сегодня один лучше сыграл, завтра другой, послезавтра «выстрелил» тот, что вообще полгода на лавке просидел. А кроме того, они взрослеют, становятся серьезнее, постепенно их детские короны сами спадают.

«Если умеешь играть в футбол, сыграешь и на пляже, и на асфальте…»

– У вас мини-футбольный клуб, и детей вы тренируете с проекцией на будущее в мини-футболе. Но при этом основную часть года участвуете в турнирах по большому футболу и вынуждены тренироваться другим мячом, изучать другие тактические нюансы.

– Не вижу в этом особой беды. Это только развивает парней с разных сторон.

– На большом поле ваша команда 2008 года выиграла осеннее первенство города, а в мини-футбольной «зимке» выглядит не так убедительно. Вас это не тревожит?

– Нисколько. Нужно учитывать, что осенью мы играли с ровесниками, а сейчас нам противостоят ребята на год старше. Уверен, играй мы «зимку» против одногодок, мы бы и в ней доминировали. Не вижу никакой проблемы в том, что ребята приобретают разные навыки. Я даже рад этому. Более того, я уверен, большинство из них еще не определились, какой вид футбола они в будущем предпочтут: большой или мини. Пусть учатся всему. Как говорил мне один уважаемый футбольный человек, «если ты умеешь играть в футбол, то ты сыграешь в любую его разновидность». Мне приходилось и в «миньку» играть, и в большой, и в пляжный, и на асфальте… Единственное неудобство в том, что у ребят маловато времени на переход от «миньки» к большому футболу и обратно. Только начинаем тренироваться в новых условиях – уже стартует турнир. Они не успевают перестроиться. Поэтому в первых турах теряем очки.

– Успех вашей команды 2008 года прошлой осенью был для вас ожидаемым?

– Нет, честно скажу, удивили ребята! Но сейчас понимаю, что эта победа – результат планомерной работы на тренировках. И микроклимат начал сказываться, сплотилась команда. Подстраховка была на хорошем уровне.

«Приезжие добиваются большего…»

– Вы говорили, что нынешние дети не те, что были раньше. Чего им не хватает?

– Слишком много на них влияний извне: гаджеты, Интернет. Им тяжело сконцентрироваться на чем-то одном, в том числе и на футболе. Но оговорюсь, что это не всеобщее явление. Есть у меня в обеих командах – 2008 и 2011 годов – несколько ребят, которых я бы назвал детьми СССР. Любят футбол, пашут, не жалеют себя. Напоминают меня в детстве. (Улыбается.) Но называть имен не буду.

– Важен ли в этом аспекте тренерский пример? Скажем так: если тренер трудяга, дети заражаются этим?

– Пример, несомненно, важен. Я всегда рассказываю ребятам истории из своей футбольной биографии: как поступал в той или иной ситуации, как добивался результатов. Не скажу, конечно, что всех заражаю примером. Не все пашут, у некоторых другой стиль… Они все разные, дополняют друг друга.

– Есть мнение, что ребята с периферии более цепкие, чем столичные. Согласны?

– Хотя я сам из Донецка, но согласен: ребята из маленьких городков, сел, приезжие, особенно те, что из необеспеченных семей, зачастую добиваются большего. Работал с такими детьми, они чуть-чуть другие, не тепличные, у них мотивации больше.

– Бывает, ребенок явно талантлив, но с ветром в голове. Махнете рукой или будете добиваться его прогресса?

– Приложу максимум усилий, чтобы вывести такого ребенка на хороший уровень.

– А всегда можете определить, будет ли из пацана толк? Слышал мнение, что опытный тренер чуть ли не с первого взгляда талант распознает.

– Дети раскрываются в разном возрасте. Бывает, в семь лет ребенок выглядит отлично, но потом начинает развиваться не так стремительно. А бывает и наоборот: поначалу мальчик не впечатляет, а потом происходит прорыв, и он уже один из лучших. Но в целом талант, конечно, видно. Опять же, не каждый талант развивается, и причин тому множество. У кого-то в семье неблагоприятная атмосфера, у кого-то характера недостаточно, а у кого-то в определенном возрасте начинаются трудности с режимом. Девочки, вредные привычки… В свое время боялся за своего сына, когда у него был этот переходный период. Но нас, к счастью, это миновало.

– Бывали в вашей тренерской карьере такие моменты, когда хотелось все бросить?

– Бывало, и не раз. Работаешь-работаешь, а оно не идет… Да и нервотрепка постоянная…

– И что удержало от этого шага?

– Остывал. Я ведь без футбола не могу, в том числе и без тренерской работы.

«Тренер – второй отец»

– Родители раздражают? Например, подсказками во время тренировок и матчей.

– Не то чтобы раздражают, но да, я всегда прошу их не кричать с трибун на тренировке. Для этого есть тренер. Конечно, родительское влияние на ребенка очень важно. Дома пусть разговаривают, объясняют, мотивируют, но на тренировке тренер – второй отец. И подсказывать должен он. А подсказки со всех сторон детей только дезориентируют. Тем более что родители не всегда верно оценивают ситуацию и подсказывают не всегда верно.

– Некоторые тренеры из других футбольных школ обижаются на спартаковцев за то, что те переманивают к себе в академию всех талантливых детей – бесплатной формой, поездками в Россию. Прокомментируете?

– Никого мы не переманиваем. Дети приходят сами. Просто в нашей академии для них создаются комфортные условия. «Спартак» развивается. Раньше все хотели попасть в «Шахтер», теперь мы выходим на определенный уровень, когда начинают стремиться к нам.

 

ФУТБОЛЬНЫЙ БЛИЦ ОТ ПИХАЛЁНКА

Напоследок – небольшой блиц. Всегда интересно узнать мнение футбольного человека о разных футбольных нюансах. Такие вещи прекрасно характеризуют человека.

– Вратарь – особый склад ума? Или это футбольный миф?

– Первое.

– Гол или голевой пас?

– И то и другое.

– За «Спартак» болели когда-нибудь?

– Да, за команду Романцева в 1990-е.

– Английский чемпионат или испанский?

– Англия.

– «Барселона» или «Ливерпуль»?

– Две мои любимые команды! Но все же – контроль мяча, «Барса». Хотя и «Ливерпуль» держит мяч отлично…

– «Барселона» или «Реал»?

– «Барселона».

– Месси или Роналду?

– Месси. Хотя и второго уважаю.

– Месси или Марадона?

– Опять Месси.

– Кто король футбола: Пеле или Марадона? А может, кто-то третий?

– Пеле.

– VAR. Да или нет?

– Скорее да. Пользы все-таки больше.

– Мини-футбол или большой?

– Так и не ответишь… Оба хороши.

– Вернете должок тому, кто вас скосил на поле, или простите?

– Раньше обязательно вернул бы. Но с возрастом стал мудрее…

– Опаздывали на тренировки?

– Редко, но было.

– Самый интересный чемпионат мира по футболу?

– Первый, который я смотрел, – в Мексике в 1986 году.

– Сборная на все времена?

– ФРГ 1990 года, которая стала чемпионом мира. С Маттеусом, Феллером, Клинсманном.

– А клубная команда?

– «Милан» конца 1980-х с Гуллитом, Ван Бастеном, Райкаардом. А еще другой «Милан», с Анчелотти, в котором Шевченко играл.

– Часто вас удаляли с поля?

– Нет, редко. Дисциплинированным был.

– Что самое неприятное в футболе?

– Травмы.

– Станет ли когда-нибудь сборная России по футболу чемпионом мира?

– Самый трудный вопрос! Ладно, скажу, что смогут. (Смеется.)